(3)
Кэмп в Египет

Александр Федоров – режиссер документального кино.

У нас: полноценная учёба, заботливые тьюторы, оффлайн-выезды 3-4 раза в год, множество ценных дополнительных занятий, аттестация по российской программе и усиленный английский для путешественников.

история о том, как мы стали режиссёрами жизни

история о том,
как мы стали
режиссёрами жизни
(О ЧЕМ БУДЕМ ГОВОРИТЬ?)
зимний кемп Dada School в египте — этомультидосуговый экспириенс по пустыням, каньонам, скалам и морям!
(Научный руководитель проекта)
мы никогда не ограничиваемся в наших экспедициях одним направлением. Каждый кемп — мультидосуговый экспириенс.
мы никогда не ограничиваемся в наших экспедициях одним направлением. Каждый кемп — мультидосуговый экспириенс.
Какие предметы и внешкольные активности действительно важны для поступления?
(4)
Как подготовиться к SAT, TOEFL и другим экзаменам, чтобы не потерять баллы на важнейших тестах?
(5)
Как родителям стать настоящими союзниками в подготовке?
(6)
Как специалисты Crimson Education помогают школьникам поступать в самые престижные университеты мира?
(7)
Как Dada School помогает развивать важные навыки с самого начала?
Эксперты ответят на самые актуальные вопросы о поступлении и подготовке
Дадим конкретные советы по подготовке и планировании
Вы сможете получить рекомендации, которые помогут вашему ребенку уже сейчас
Для родителей, которые хотят понять, как поддержать своего ребенка
Для школьников с 5 по 11 классы, мечтающих учиться в самых престижных университетах
Для всех, кто интересуется, как правильно спланировать свой путь к поступлению в лучшие учебные заведения
Присоединяйтесь к нашему Опен-току и начните путь к лучшим вузам мира
вместе с Dada School и Crimson Education.
Как начать готовиться к поступлению в университеты мира начиная со средней школы?
(1)
Как развивать навыки, которые ценят лучшие учебные заведения?
(2)
Как развивать навыки, которые ценят лучшие учебные заведения?
(2)
Какие предметы и внешкольные активности действительно важны для поступления?
(3)
Как подготовиться к SAT, TOEFL и другим экзаменам, чтобы не потерять баллы на важнейших тестах?
(4)
Как родителям стать настоящими союзниками в подготовке?
(5)
Как специалисты Crimson Education помогают школьникам поступать в самые престижные университеты мира?
(6)
Как родителям стать настоящими союзниками в подготовке?
(7)
Ведущей целью египетской экспедиции было документальное кино. В этом кемпе мы решили пойти на, казалось бы, невозможное: снять собственный фильм на профессиональном уровне, имея в запасе несколько камер, две недели времени, десяток детей с горящими глазами и пульсирующем желанием к открытиям и одного выдающегося куратора.

Ведущей целью египетской экспедиции было документальное кино. В этом кемпе мы решили пойти на, казалось бы, невозможное: снять собственный фильм на профессиональном уровне, имея в запасе несколько камер, две недели времени, десяток детей с горящими глазами и пульсирующем желанием к открытиям и одного выдающегося куратора.
Съемка не была спонтанной, мы заранее начали готовится
к сложному процессу:
на специальных уроках ребята смотрели и разбирали документальные фильмы, развивали насмотренность, изучали технические аспекты съёмок и методику интервью, подбирали технику.

Съемка не была спонтанной, мы заранее начали готовится
к сложному процессу:
на специальных уроках ребята смотрели и разбирали документальные фильмы, развивали насмотренность, изучали технические аспекты съёмок и методику интервью, подбирали технику.
ГДЕ МЫ УСПЕЛИ ПОБЫВАТЬ В ЕГИПТЕ
Кемп был очень плотный на события: пытались подружиться с ветром, ныряли в Красное море и смотрели на коралловый риф и рыб, путешествовали вглубь пустыни к бедуинской бабушке-отшельнице Амрее.
Колесили по каньонам и плато, вместе с эко-активистами собирали мусор и перерабатывали его в искусство, высматривали Синайскую пустыню на джипах, пили ароматный бедуинский чай в оазисе и подолгу обсуждали увиденное и услышанное.
Со всех сторон изучали египетские пирамиды и Сфинкса вместе с историком Алексеем Дыбовским, посетили город мусорщиков и Большой Египетский Музей. А еще катались на фелюках (национальных парусных лодках) по Нилу.
В Дахабе мы вместе с русскоязычной школой «Малина» завершили длительную работу над авторскими текстильными масками и организовали грандиозный карнавал в вечерней пустыне.
Устроили шествие, танцевальный баттл, сожгли специально созданный деревянный тотем. Подробнее об этом можно почитать здесь.
Съёмки документального кино, конечно, красной нитью проходили через всю экспедицию. Мы бытовали у бедуинских семей, снимали их жизнь, наблюдали, как дети играют среди песков, как старики заваривают чай.
Камера сопровождала нас не только в поселениях бедуинов, но и на каждом шагу: в путешествиях по пустыне, в моменты радости и усталости, в минуты споров и открытий.
Сейчас фильм проходит этапы постпродакшена. Нам, как и вам, уже не терпится увидеть конечный результат!
.
Перед кемпом мы очень волновались. Важно было организовать не просто экспедицию, а совершить высадку на другую планету: увидеть и ощутить бурлящую и настоящую жизнь, открывающую новые виды деятельности, феномены культуры, особенности кухни.
Формула такова, что порождение идей по ходу путешествия сочетается с чёткими маршрутами, подъёмами, приёмами пищи.
Но главное всё же — это свобода, её присутствие в каждой минуте: гибкость и готовность подстроиться под обстоятельства заместо метаний в рамках сухого плана.
В любой экспедиции мы ставим перед собой сверхзадачу: сделать невозможное, успеть неуспеваемое, перепрыгнуть, перескочить.
По приезде дети говорят: ЭТО БЫЛ ЛУЧШИЙ КЕМП (а они говорят так про каждый). И всякий раз мы стараемся делать лучше.
Ощущение, что мы поняли Египет — не как туристы, а как исследователи. Каждая поездка помогает нам глубже прощупать наш формат и почувствовать его истинную ценность.
Домой дети приехали с глазами, напитанными мудростью, взрослостью и самостоятельностью. Всё потому, что у нас, кажется, правда получается нащупывать то, что нужно детям — и это невероятно ценно.